Birkenbihl | Teambildung im Lehrer-Team

10 Minuten = 17

Junge mit Tafel 2

Nach den Ferien zeigte mir ein Schüler die Motorik-Übungen, die ich ihm vor den Ferien mitgegeben hatte.
Es waren zehn A3-Blätter mit grossen Schwungübungen und nochmals zehn A4-Blätter mit feinmotorischen Übungen.

Er erzählte mir voller Stolz, er hätte die Hälfte aller Übungen innerhalb einer halben Stunde erledigt gehabt.
Ich wollte ihm seine Freude nicht nehmen und lobte ihn für seine Arbeit.
Doch innerlich war ich nicht zufrieden.
Meine Idee wäre gewesen, dass er diese Übungen regelmässig verteilt macht - und somit seine Motorik verbessert.

Da fiel mir ein Lern-Tipp ein, der anschaulich erklärt, warum es sinnvoller ist, in kleinen Einheiten von 10 Minuten zu üben.
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